The Joker schreef:
Ik snap dat het makkelijker is om mee te spelen dan om te lezen, maar ik zou tóch aanraden om ook echt werk te maken van het lezen... Ik kom als docent veel mensen tegen die veel moeite hebben met het lezen van bladmuziek, met name ritmes. Ik noem die leerlingen altijd gekschrerend lui, maar daar zit wat mij betreft een zeer grote kern van waarheid in.
Is het niet zo dat, om het goed te leren, het enorm kan helpen om te horen wat er staat, zodat je begrijpt wat je leest?
Ik ben een van die luie leerlingen.... Heb nog steeds moeite met ritmisch lezen en wat mij helpt, is tijdens het luisteren meelezen. Op die manier leer je patroontjes herkenen en deze steeds makkelijker direct vanaf bladmuziek terug spelen.
Het is dus geen vervanging, maar een ondersteuning bij het leren....